雙膜理論twofilm theorydoublefilm theory 是由LewisWhitman(1924)提出的關(guān)于異相流體間傳質(zhì)機(jī)理的假說。它認(rèn)為在呈湍流流動(dòng)的兩流體接觸面的兩側(cè),分別存在

運(yùn)用直觀清晰的教學(xué)方法,將"雙膜理論"化難為易便于學(xué)生理解和掌握。 摘要: 運(yùn)用直觀清晰的教學(xué)方法,將"雙膜理論"化難為易便于學(xué)生理解和掌握

知識(shí)點(diǎn)編號(hào): ZYKC 吸收傳質(zhì)中雙膜理論 〖新課導(dǎo)入〗氣體吸收過程是溶質(zhì)由氣相向液相轉(zhuǎn)移的相際傳質(zhì)過程, 可分為三個(gè)步驟: (1) 溶質(zhì)由氣相主體擴(kuò)散

根據(jù)雙膜理論,在氣液相界面處,氣液兩相處于平衡狀態(tài)。如果兩相流速很快,在相界面處還能來得及達(dá)到平衡嗎?這種情況是不是不能用雙膜理論?達(dá)到平衡是不是需要一定

雙膜理論的基本論點(diǎn)是什么?什么是液膜控制?什么是氣膜控制? 參考答案 A:在氣液兩個(gè)流體相間存在界面,在界面兩側(cè)各有一層穩(wěn)定的薄膜,即氣膜與液膜,這

本站已經(jīng)有關(guān)于目前用于進(jìn)行吸收計(jì)算的是雙膜理論。()的答案,歡迎查看。 目前用于進(jìn)行吸收計(jì)算的是雙膜理論。()目前用于進(jìn)行吸收計(jì)算的是雙膜理論。() 此

答案: 雙膜理論三個(gè)要點(diǎn): 1、相接觸的氣、液兩流體間存在著穩(wěn)定的相界面,界面兩側(cè)附近各有一層很薄的穩(wěn)定的氣膜或液膜,溶質(zhì)以分子擴(kuò)散方式通過此兩膜層。更多關(guān)于雙膜理論 脫硫的問題>>

【摘要】環(huán)球網(wǎng)校為大家整理了雙膜理論的基本論點(diǎn)是什么,希望對(duì)大家有所幫助。大家要盡早備考2018年化工工程師考試。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)?；すこ?/p>在線咨詢

脫硫值班員工題庫 搜題目 題目類型:[問答題,簡(jiǎn)答題] 什么是雙膜理論?查看答案 試題難度: 參考解析: 暫無解析相關(guān)題目: 水玻璃的硬化有何特點(diǎn)?

[問答題,簡(jiǎn)答題] 雙膜理論的基本論點(diǎn)是什么?什么是液膜控制?什么是氣膜控制?參考答案: 查看 ● 參考解析 暫無解析相關(guān)題目: 提高種蛋受精率的措施有哪些? 139

脫硫吸收塔SO吸收系統(tǒng).doc吸收反應(yīng)原理..、物理過程原理SO吸收是從氣相傳遞到液相的相間傳質(zhì)過程。對(duì)于吸收機(jī)理以雙膜理論模型的應(yīng)用較廣,雙膜理論模型如圖所示。圖

雙膜理論認(rèn)為吸收過程的阻力集中在()。 A.兩膜層中 B.界面上 C.液膜之中 D.氣膜之中雙膜理論認(rèn)為吸收過程的阻力集中在( )。 A.兩膜層中 B.界面上 C

脫硫反應(yīng)模型全面考慮了急冷塔內(nèi)恒速干燥階段、降速干燥階段、干燥后階段,采用雙膜理論模型來模擬干燥階段的脫硫反應(yīng)過程,采用未反應(yīng)核心收縮模型來模擬干燥后階段的

由雙膜理論可知,吸收過程中吸收的阻力主要來自氣膜和()。00*** 題目答案 00***99 參考答案:液膜 繼續(xù)搜題 有償糾錯(cuò) 搜題APP:文字搜索

雙膜理論(twof..雙膜理論(twofilm theory),為氣液界面?zhèn)髻|(zhì)過程的經(jīng)典理論。由惠特曼(W.G. Whitman)和劉易斯(L.K. Lewis)于20世紀(jì)20年代提出,模型經(jīng)

[ 競(jìng)價(jià)]焦?fàn)t煤氣絡(luò)合鐵脫硫出現(xiàn)的問題匯總查看: 6165回復(fù): 1 過程的機(jī)理,曾提出過各種不同的理論,其中

以實(shí)驗(yàn)室小試為基礎(chǔ),從氣液傳質(zhì)入手,利用雙膜理論建立脫硫過程的數(shù)學(xué)模型,從而對(duì)中試脫硫效率進(jìn)行預(yù)測(cè)并進(jìn)行參數(shù)敏感性分析。 In this paper, modeling of magnesia

一種關(guān)于兩個(gè)流體相在界面?zhèn)髻|(zhì)動(dòng)力學(xué)的理論。主要論點(diǎn): (1)在傳質(zhì)過程中,兩相間有一 雙膜理論將傳質(zhì)過程的機(jī)理大大簡(jiǎn)化,而變?yōu)橥ㄟ^傳質(zhì)兩層薄膜的

雙膜理論的局限性.ppt,知識(shí)點(diǎn)編號(hào):ZYKC 吸收傳質(zhì)中雙膜理論 氣體吸收過程是溶質(zhì)由氣相向液相轉(zhuǎn)移的相際傳質(zhì)過程, 可分為三個(gè)步驟: (1) 溶質(zhì)由

答案: n吸收是指使混合氣體與選擇的某種液體相接觸時(shí),利用混合氣體中各組分在該液體中溶解度的差異,有選擇的使混合氣體中一種或幾種組分溶于此液體而形成溶液,其它未

c.t.chiou所建立的揮發(fā)速率模式與經(jīng)典的雙膜理論有什么不同收藏 瀏覽次數(shù):3625 答案 每個(gè)人都搜索點(diǎn)進(jìn)來看要浪費(fèi)多少時(shí)間?百度能把這種只有無關(guān)答

【摘要】:文章試圖以"雙膜理論"為指導(dǎo),將物質(zhì)間的傳質(zhì)過程移植到化學(xué)認(rèn)知過程中,借鑒平衡狀態(tài)原理、吸收控制因素、氣液相轉(zhuǎn)換過程、形態(tài)、條件等內(nèi)容為化學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)